艾琳娜搓了搓手掌，将目光投向眼神迷离的卢娜·洛夫古德——可爱的小月亮刚被汉娜脑袋撞击桌面的声音惊醒，此时正迷迷糊糊地打量着周围的环境。
“咦？卢娜，你醒了，正好……我们开始上课吧！”
还没等卢娜从半梦半醒中完全回过神来，余光里一个银白色的魔鬼身影飘到了她的面前。
作为一名品学兼优的小天使，艾琳娜根据卢娜、汉娜、赫敏三人的性格，分别制定了三套截然不同的教学方式，以及劝学说辞。
譬如说，学习主动性强，有刻苦钻研精神，好胜心旺盛的赫敏·格兰杰同学。
艾琳娜针对于“万事通小姐”的策略是——好奇心和求知欲。
只需要不断地将高深的知识展现在她面前，并且明确无误地表达出结果与过程之间的必然联系，赫敏就会主动的进行自我鞭策和自我催眠——只要内容更迭速度足够快，理论上来说，她就有可能一直坚持学下去。笑傲文学
而对于铁憨憨汉娜，则是另外一种教学模式。
艾琳娜将之称为——滴水穿石，百炼成钢。
在混血小媚娃的计划中，准备先一口气将汉娜的自信心击溃。
紧接着，再一点点后续日常里的表扬、鼓励，以及一系列地激励措施，让汉娜小铁妞逐渐产生出一种“原来我努力一下，也不差”的错觉，每天都充满动力的去打磨自己。
就好比是百锻钢一样，通过一次次地锤炼，让百折不挠的汉娜从一点点发生蜕变，最终成为一名……嗯，就像她这样集善良、美貌与才华于一身的小女巫。
不过，卢娜·洛夫古德显然与前两者都不大一样。